Conclusiones

CONCLUSIONES
La tecnología educativa son procedimientos, métodos o técnicas que se pueden implementar y evaluar el proceso total de enseñanza aprendizaje.  Ademas la tecnología educativa se presenta como una alternativa para que la realidad educativa pueda ser modificada por un producto de reflexión y análisis que permita la participación sistemática y eficaz en la contextualización  de los problemas que enfrenta la educación. 

La tecnología educativa se deriva de principios: facilita el proceso de enseñanza, responde las necesidades, propósitos concretos, utilización de un plan de materiales que estén disponibles en el contexto para facilitar el aprendizaje de los niños y niñas.

La tecnología se clasifica en: Medios virtuales, medios impresos, medios visuales, medios auditivos y medios audiovisuales. Los docentes diseñan sus materiales utilizando medios y colores para despertar en el niños emociones positivas ya que el cerebro de ellos memorizan fácilmente. La adaptabilidad de materiales que se desarrollan a la hora de poner en práctica y las sugerencias que se presentan en los temas antes mencionados relacionados a la tecnología educativa.

Los delitos informáticos son comportamientos ilícitos en donde ponen en peligro la vida de otra persona utilizando los los medios electrónicos. Ademas causan daños físicos, daños lógicos a niños y jóvenes. Los delitos mas conocidos son: sexting donde publican fotos en las redes sociales sin el consentimiento de otra persona. El ciberacoso es donde molestan a la victima enviándoles mensajes de amenazas. Ciberbullying es donde se da la exclusión, crueldad, humillación, hostigamiento, perfil falso, robo de identidad etc.

  La infografía es una herramienta educativa que le sirve a un docente para enseñar un tema de una manera mas amplia. A demás es un diseño gráfico visual donde comunican información precisa a cerca de varios temas con ideas mas importantes, esta herramienta se aplica en cualquier tema de cualquier área de currículo en lugar de un resumen o una síntesis.

El juego pedagógico son simulaciones y dramatizan temas de una clase o área curricular, con los juegos los niños aprenden mas, mantienen un clima activo y alcanzan los objetivos o metas. La mayoría de los juegos tienen sus propias reglas que deben ser respetadas a la hora del juego; los juegos que se realizan en nuestro medio son las rondas que le llaman actividades lúdicas con ella se cantan y se realizan diferentes movimientos, los juegos de mesa son las que se plantean en el tablero, las dinámicas es para que los niños formen equipos de trabajo y para que todos se involucren y puedan darse diferentes tipos de aprendizajes y los juegos interactivos son juegos tecnológicos digitales que están disponibles en la red, estos juegos lo realizan en los medios electrónicos.

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